PLATAFORMA DOCENTE

Video tutorial de descarga de Minecraft Education

Instructivo para que docentes que realicen la capacitación puedan descargar en sus computadoras. 
https://info.creativos-digitales.com/tutorial-instalacion-minecraft

Requisitos mínimos de Software y de Hardware


  • Requisitos mínimos de software: 

Window 10 o 11 

  • Requisitos mínimos de hardware: 

CPU: Intel Core i3-3210 3,2 GHz / AMD A8-7600 APU 3,1 GHz o equivalente 

RAM: 2 GB

GPU (integrada): Intel HD Graphics 4000 (Ivy Bridge) o AMD Radeon serie R5 (línea Kaveri) con OpenGL 4.4

GPU (discreta): Nvidia GeForce serie 400 o AMD Radeon HD serie 7000 con OpenGL 4.4

HDD/SSD: Mínimo de 1 GB para el núcleo del juego, mapas y otros archivos


Proyecto

Llevaremos tecnología, programación y robótica a los niños de los 9 departamentos de la provincia, conectando el aprendizaje con experiencias inolvidables y significativas. Niños, jóvenes y adolescentes podrán así potenciar las habilidades de pensamiento lógico, creatividad, colaboración y comunicación.

Desde emocionantes aventuras en Minecraft Education, donde los estudiantes exploran y programan en mundos creativos, hasta proyectos innovadores en robótica, este programa transformará la enseñanza en una experiencia épica que motiva y empodera a las nuevas generaciones.

Nuestro objetivo es preparar a los docentes y a los jóvenes para el mundo digital mientras se conectan con herramientas y entornos que sienten cercanos. Ciudad Robótica 2025 no es solo un programa, es una puerta abierta al futuro, donde innovacion, tecnología y creatividad se encuentran. 

Con este programa y con este fuerte entrenamiento de creatividad y tecnología los jóvenes sanluiseños diseñarán sus ciudades del futuro y a su vez pensarán ese San Luis pujante que anhela volver al podio de la argentina.



Actividades programadas

  • JORNADA de lanzamiento 4 de abril.
  • CAPACITACIONES docentes virtuales.
  • JORNADA de capacitación con alumnos.
  • ACTO de cierre de cuatrimestre.

EVENTO

Tenés dudas, preguntas... escribinos a

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